著者典拠情報

標目形：
小倉, 康||オグラ, ヤスシ
属性：
Personal
場所：
東京
日付：
1963
注記：
SRC:物理実験の思考過程でのメタ認知促進による生徒の推理判断力の開発に関する研究 / 研究代表者小倉康(小倉康, 1998.3)
著者典拠ID：
DA11244652


1.

図書
図書
1. 科学的リテラシーを向上させる優れた理科授業に関する教師用ビデオ教材の開発
研究代表者 小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康(国立教育政策研究所), 2010.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成19年度-21年度
所蔵情報: loading…
2.

図書
図書
2. 理科好きの裾野を広げ、トップを伸ばす科学カリキュラムとは
研究代表者 小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金特定領域研究(2)研究報告書 ; 平成17〜18年度
所蔵情報: loading…
3.

図書
図書
3. 優れた小中学校理科授業構成要素に関する授業ビデオ分析とその教師教育への適用
研究代表者 小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書 ; 平成15〜18年度
所蔵情報: loading…