著者典拠情報

標目形：
伏見, 陽児(1953-)||フシミ, ヨウジ
属性：
Personal
場所：
韮崎
日付：
1953
注記：
茨城キリスト教大学文学部助教授(1993年現在)
「授業づくりの心理学」(国土社,1993年)奥付による
著書:「概念」教授の心理学 : 提示事例の有効性(川島書店, 1995.12)の著者紹介よりPLACEの山梨県を韮崎に修正
著者典拠ID：
DA07261771


1.

図書
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1. 小学校課程科目「教え方と子どもの理解2」の実践
伏見陽児著
出版情報: 東京 : 星の環会, 2008.9
シリーズ名: 教育学部教師の講義日記 ; 続々
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2.

図書
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2. 学習者の誤った知識をどう修正するか : ル・バー修正ストラテジーの研究
麻柄啓一編集代表
出版情報: 仙台 : 東北大学出版会, 2006.10
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3.

図書
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3. 小学校課程科目「教え方と子どもの理解」の実践
伏見陽児著
出版情報: 東京 : 星の環会, 2005.10
シリーズ名: 教育学部教師の講義日記 ; [正]
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4.

図書
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4. 心理実験で語る授業づくりのヒント
伏見陽児著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 1999.8
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5.

図書
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5. 授業づくりの心理学
伏見陽児, 麻柄啓一著
出版情報: 東京 : 国土社, 1993.4
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