Blank Cover Image
twitter facebook Hatena
More Services
QR code of this page

平成18年度教員研修モデルカリキュラム・開発プログラム報告書 : 教科内容の充実と指導力の向上を目指したハイレベルな出前連携ゼミナール・スーパーティーチャー育成研修プログラム

フォーマット:
図書
責任表示:
金沢大学
言語:
日本語
出版情報:
[金沢] : 金沢大学, 2007.3
形態:
166p ; 30cm + CD-ROM1枚
著者名:
金沢大学 <DA02061006>  
書誌ID:
BA82418225
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 教員研修モデルカリキュラム開発プログラム（10年経験者研修）中間報告 : ティーチング・ポートフォリオを活用して教科指導力を多負ける研修プログラムの開発

信州大学教育学部附属教育実践総合センター

信州大学教育学部附属教育実践総合センター, 2007.3-
7 視聴覚資料 深め発見する喜び : 教員の指導力を拓く調べ学習 独立行政法人教員研修センター委嘱事業教育研修モデルカリキュラム開発プログラム

[別府大学]
2 図書 教員研修モデルカリキュラム開発プログラム : 三者協働手づくりプログラム

広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター

広島大学大学院教育学研究科, 広島県教育委員会
8 図書 学級崩壊に対応した教員養成カリキュラム開発のための基礎的研究 : 文部省「教員養成カリキュラムの改善等に関する研究・開発」プロジェクト研究報告

兵庫教育大学, 杉尾, 宏(1944-)

[杉尾宏]
3 図書 「教員研修モデルカリキュラム開発プログラム」ファシリテーター育成研修「報告書」 : 平成18年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム

群馬大学教育学部, 群馬県総合教育センター

群馬大学教育学部, 2007.3
9 図書 教師の資質と教員養成・研修のカリキュラム改善に関する教育学的研究

大田, 尭(1918-)

大田尭
4 図書 理数教員養成におけるSTCプログラム開発(報告書) : 平成18年度/19年度・文部科学省 大学改革推進等補助金 : 専門職大学院等教育推進プログラム (教員養成GP)

東京理科大学STCセンター

東京理科大学STCセンター
10 図書 教育実習の事前・事後指導及び本実習の新しいカリキュラムの開発研究 : 全国国立大学共同研究プロジェクト報告書

森, 熊男

日本教育大学協会教育実習研究部門全国国立大学共同研究プロジェクト : 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター
5 図書 宇都宮大学教育学部教員養成GP報告書 : 授業改革と地域連携の相乗的な質的向上施策 : 資質の高い教員養成推進プログラム (教員養成GP)

宇都宮大学教育学部

宇都宮大学教育学部
11 図書 教員養成カリキュラムの編成・実行・評価の総合的研究

松本, 良夫(1935-)

東京学芸大学教育学研究室
6 図書 「学校現場との連携による教職キャリア形成」報告書 : 地域教育委員会・学校, 付属校との協働による教育養成プロジェクト : 平成17年度選定「大学・大学院における教員養成推進プログラム」

創価大学

創価大学
12 図書 教育実習の事前・事後指導及び本実習の新しいカリキュラムの開発研究

日本教育大学協会教育実習研究部門全国国立大学共同研究プロジェクト

岡山大学教育学部附属教育学部附属教育実戦総合センター