現象学から探る豊かな授業

フォーマット:
図書
責任表示:
中田基昭編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 多賀出版, 2010.1
形態:
xii, 190p ; 22cm
著者名:
中田, 基昭 <DA00491616>  
書誌ID:
BB0081971X
ISBN:
9784811575216 [4811575210]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 授業の現象学 : 子どもたちから豊かに学ぶ

中田, 基昭

東京大学出版会
7 図書 現象学 ; ハイデッガーの存在学

鬼頭, 英一(1908-1969)

公論社
2 図書 現象学から授業の世界へ : 対話における教師と子どもの生の解明

中田, 基昭

東京大学出版会
8 図書 勉強法の科学 : 心理学から学習を探る

市川, 伸一(1953-)

岩波書店
3 図書 教育の現象学 : 授業を育む子どもたち

中田, 基昭

川島書店
9 図書 想像力を触発する教育 : 認知的道具を活かした授業づくり

Egan, Kieran, 1942-, 高屋, 景一, 佐柳, 光代

北大路書房
4 図書 重症心身障害児の教育方法 : 現象学に基づく経験構造の解明

中田, 基昭

東京大学出版会
10 図書 すぐれた授業とはなにか : 授業の認知科学

佐伯, 胖(1939-), 大村, 彰道(1940-), 藤岡, 信勝(1943-), 汐見, 稔幸(1947-)

東京大学出版会
5 図書 重障児の現象学 : 孤立した生から真の人間関係へ

中田, 基昭, Dreher, Walther, Fornefeld, Barbara, 1954-

川島書店
11 図書 授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦

National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning, &hellip;

北大路書房
6 図書 授業の心理学 : 認知心理学からみた教育方法論

栗山, 和広

福村出版
12 図書 イメージ豊かな授業の工夫

石井, 郁男(1932-)

あゆみ出版