1.

図書
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1. 思考力・判断力・表現力の育成と「言語活動の充実」を図る学習のあり方
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2010.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成20年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||キー・コンピテンシー ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 研究成果最終報告書
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2.

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2. 「言語活動の充実」と思考力・判断力・表現力の育成を中心として
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2009.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成20年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||キー・コンピテンシー ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 中間報告書第2次
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3.

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3. 「知識・技能を活用する思考力・判断力・表現力」の育成を中心として
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2008.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成19年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||「キー・コンピテンシー」 ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 中間報告書
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4.

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4. 学習意欲向上のための総合的戦略に関する研究 : 「活用型・探求型の教育」の教材開発を通して
研究代表者 下田好行
出版情報: [東京] : [下田好行(国立教育政策研究所)], 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成18年度
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5.

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5. 総合的な学習における学習者の認識の深まりを促す教育内容・方法の開発研究 : 学習者の内的必然性の喚起と振り返り活動を手がかりとして
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 下田好行(国立教育政策研究所), 2004.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成15・16年度(第1次)
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