1.

図書
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1. 理論と実践を創造する知のプロセス
高垣マユミ編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2010.4
シリーズ名: 授業デザインの最前線 / 高垣マユミ編著 ; 2
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2.

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2. 子どもの論理を活かす授業づくり : デザイン実験の教育実践心理学
吉田甫, エリック・ディコルテ編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2009.9
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3.

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3. 理論と実践をつなぐ知のコラボレーション
高垣マユミ編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2005.3
シリーズ名: 授業デザインの最前線 / 高垣マユミ編著 ; [1]
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4.

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4. 授業研究重要用語300の基礎知識
恒吉宏典, 深澤広明編集
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1999.8
シリーズ名: 重要用語300の基礎知識 ; 2
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5.

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5. 授業と学習の転換
[稲垣佳世子ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 1998.8
シリーズ名: 岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 [ほか] 編集委員 ; 3
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6.

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6. 新・教育の方法と技術 : 学習指導のシステムデザイン
平田啓一, 町田隆哉編
出版情報: 東京 : 教育出版, 1997.2
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7.

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7. 教室における非言語的コミュニケーション
シーン・ネイル著 ; 河野義章, 和田実訳
出版情報: 東京 : 学芸図書, 1994.10
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8.

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8. 教育実践の全体像を描く
落合幸子,築地久子著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1994.1
シリーズ名: 築地久子の授業と学級づくり ; 1
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9.

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9. 教材づくりの発想
藤岡信勝著
出版情報: 東京 : 日本書籍, 1991.5
シリーズ名: 授業づくりの本
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10.

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10. 授業活性化の「バズ学習」入門
塩田芳久著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 1989.6
シリーズ名: 教育新書 ; 75
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