1.

論文
論文
1. 小学校におけるScratchプログラミング授業の評価シートの開発
FURUTA, Takahisa ; OKUGI, Yoshiaki ; 古田, 貴久 ; 奥木, 芳明
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  40  pp.109-114,  2023-03-01.  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
概要: Departmental Bulletin Paper
2.

論文
論文
2. 実用的なプログラミング教材の条件の検討―現職教員によるコメントのテキストマイニング―
YOSHIDA, Takahisa ; HASHIZUME, Tomonori ; 古田, 貴久 ; 橋詰, 倫典
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  39  pp.65-71,  2022-03-15.  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
概要: Departmental Bulletin Paper
3.

論文
論文
3. 親の養育態度と第二反抗期、 自我同一性との関係について
TAKAHIDE, Suzuka ; WATANABE, Akira ; HASHIZUME, Tomonori ; FURUTA, Takahisa ; 高秀, 涼佳 ; 渡邊, 晶 ; 橋詰, 倫典 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学共同教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  57  pp.73-78,  2022-01-28.  群馬大学共同教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
4.

論文
論文
4. 小学校「総合的な学習の時間」でのプログラミングカリキュラムの開発と授業実践
FURUTA, Takahisa ; OKUGI, Yoshiaki ; TAKAHIDE, Suzuka ; HASUMI, Tatsuki ; WATANABE, Akira ; 古田, 貴久 ; 奥木, 芳明 ; 高秀, 涼佳 ; 蓮見, 龍希 ; 渡邊, 晶
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  38  pp.207-214,  2021-03-12.  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
概要: Departmental Bulletin Paper
5.

論文
論文
5. Computational Thinking と小中学校での授業実践
FURUTA, Takahisa ; MACHIDA, Masahiko ; TAKAHASHI, Issei ; ARAKAWA, Daichi ; OKUGI, Yoshiaki ; 古田, 貴久 ; 町田, 真彦 ; 高橋, 一成 ; 荒川, 大地 ; 奥木, 芳明
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  55  pp.69-77,  2020-01-31.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
6.

論文
論文
6. 3 D プリンタの文化的位置づけと授業者にとっての利便性について
FURUTA, Takashisa ; HASHIZUME, Tomonori ; 古田, 貴久 ; 橋詰, 倫典
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  54  pp.55-59,  2019-01-31.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
7.

論文
論文
7. 中学生の部活動に対する意識と自主性との関連 ── 中学生と教育学部四年生の実態調査から ──
タハラ, ユウカ ; フルタ, タカヒサ ; TAHARA, Yuka ; FURUTA, Takahisa ; 多原, 祐夏 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  53  pp.89-95,  2018-01-31.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
8.

論文
論文
8. 鉄道模型制御教材の開発とプログラミング言語の違いの実践的検討
フルタ, タカヒサ ; ハシヅメ, トモノリ ; FURUTA, Takahisa ; HASHIZUME, Tomonori ; 古田, 貴久 ; 橋詰, 倫典
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  52  pp.113-119,  2017-02-16.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
9.

論文
論文
9. 因子分析と因果モデル構成の統合を自動化する試み
フルタ, タカヒサ ; ハットリ, ミツヒロ ; ハシヅメ, トモノリ ; Furuta, Takahisa ; Hattori, Mitsuhiro ; Hashizume, Tomonori ; 古田, 貴久 ; 服部, 光宏 ; 橋詰, 倫典
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  51  pp.101-109,  2016-02-18.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper<br />本研究では、因子分析と因果モデル生成との効率的な統合を目標に、因子をランダム・サンプリングで構成し、それらの因子間の因果モデルを、因子間の固定した因果関係を与えた場合と、ベイ … ジアン・ネットワークでデータから動的に構成した場合の2通りの方法で自動探索を試みた。対象としたデータは、2014年に群馬県内の2つの中学校で、技術の「計測と制御」単元で実施した、コンピュータと情報および問題解決に関する意識調査への回答である。因子の総数を4つとして、1,000万回のランダム・サンプリングで全探索空間の0.13％ずつを探索したところ、30～130通りの因果モデルが生成された。因果関係の終端ノードを「プログラミングが好き」とした場合、4因子の因果モデルでは1モデルの統計的妥当性が確認された。が、「IT・理工系職業への関心」を終端ノードとした場合は、妥当なモデルが生成されなかった。得られたモデルの内容は、教材研究上の有益な示唆を与えるものであった。探索空間の広さをいかに制限するかが課題である。 続きを見る
10.

論文
論文
10. 計測・制御分野の実習授業における生徒のキー入力と成績評価について
ハシヅメ, トモノリ ; フルタ, タカヒサ ; Hashizume, Tomonori ; Furuta, Takahisa ; 橋詰, 倫典 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.73-79,  2015-03-25.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
11.

論文
論文
11. 小・中学校の中堅教員の学級経営・授業法
フルタ, タカヒサ ; オクギ, ヨシアキ ; Furuta, Takahisa ; Okugi, Yoshiaki ; 古田, 貴久 ; 奥木, 芳明
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.89-98,  2014-03-20.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
12.

論文
論文
12. 学級会活動を通じた学習規律自己評価尺度の児童自身による制定と見直しの実践
オクギ, ヨシアキ ; フルタ, タカヒサ ; Okugi, Yoshiaki ; Furuta, Takahisa ; 奥木, 芳明 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  49  pp.127-141,  2014-02-10.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
13.

論文
論文
13. 小学校・国語における表現力（スピーチ）評価尺度の開発
Okugi, Yoshiaki ; Furuta, Takahisa ; 奥木, 芳明 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  48  pp.189-200,  2013-02-14.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
14.

論文
論文
14. 算数の授業におけるICTの教育効果の検討―児童同士の話し合い活動におけるICT―
Okugi, Yoshiaki ; Furuta, Takahisa ; 奥木, 芳明 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.93-101,  2012-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper<br />本研究では、電子黒板と実物投影機を使った授業を小学校６年生の算数科で実践し、「ICT活用ハンドブック」\n（コンピュータ教育開発センター 2007）で示される効果について追試 … した。ハンドブックにおいてICTの活用の\n効果として示された「関心・意欲」「知識・理解」「思考力・判断力」の観点別評価での効果について、児童のア\nンケート調査及び客観テストの結果から分析を行った。その結果、「関心・意欲」と「思考力・判断力」はハンド\nブックと同様、ICTの効果が認められた。しかし、「知識・理解」ではICTを用いない場合との違いは示されなかっ\nた。その原因について検討すると同時に、ICTの児童同士のコミュニケーションを促進する効用について論じる。 続きを見る
15.

論文
論文
15. ３つの授業モデルの実践的妥当性の検討 ― 算数科において小グループの話し合いを通して自分の考えを文章化することの効果―
Okugi, Yoshiaki ; Furuta, Takahisa ; 奥木, 芳明 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  47  pp.159-172,  2012-02-14.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
16.

論文
論文
16. 鏡映反転判断における視点の役割
Shimizu, Yuki ; Furuta, Takahisa ; 清水, 夕紀 ; 古田, 貴久
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編.  46  pp.161-170,  2011-02-14.  群馬大学教育学部
概要: application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
17.

論文
論文
17. 中学校・技術のための鉄道模型制御教材Grailの開発
古田, 貴久 ; 奥木, 芳明
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.173-182,  2010-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
18.

図書
図書
18. 実物モデルの設計・製作・実験を通じた力学に関する解析モデルの構築
研究代表者　三田純義
出版情報: [前橋] : 三田純義, 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書 ; 平成17-18年度
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