1.

論文
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1. 算数科における多様な考えの比較検討に焦点を当てた実践研究 ―第４学年における一年間の授業実践と省察を通して―
HAYAKAWA, Kaori ; KOIZUMI, Kensuke ; UEHARA, Eiji ; 早川, 香織 ; 小泉, 健輔 ; 上原, 永次
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  40  pp.31-40,  2023-03-01.  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
概要: Departmental Bulletin Paper
2.

論文
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2. 数学教育におけるメタファー思考を解釈する学習活動に関する基礎的考察── 「議論は平行線」と「方程式は天秤」を事例として ──
KOIZUMI, Kensuke ; 小泉, 健輔
出版情報: 群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編.  70  pp.1-9,  2022-01-28.  群馬大学共同教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
3.

論文
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3. 児童が潜在的に持っている割合の見方を生かした第５学年「割合」の導入の授業実践
HANZAWA, Ryo ; KOIZUMI, Kensuke ; 半澤, 諒 ; 小泉, 健輔
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  38  pp.55-62,  2021-03-12.  群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
概要: Departmental Bulletin Paper
4.

論文
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4. 国語科との教科横断的な視点を取り入れた算数科授業に関する事例的研究─ 第 5 学年「数量の関係を表す式」における比喩表現の生成と解釈を軸とした学習活動に焦点を当てて ─
KOIZUMI, Kensuke ; HANZAWA, Ryo ; TANI, Ryuta ; UEMATSU, Keita ; 小泉, 健輔 ; 半澤, 諒 ; 谷, 竜太 ; 植松, 敬太
出版情報: 群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編.  69  pp.1-12,  2021-01-28.  群馬大学共同教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper
5.

論文
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5. 任意単位の設定を重視した小学校第４学年「面積」の学習指導に関する事例的研究 「知識の調整」プロセスの具体化を意図して
UEMATSU, Keita ; KOIZUMI, Kensuke ; 植松, 敬太 ; 小泉, 健輔
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.43-51,  2020-03-10.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
6.

論文
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6. 数学教育におけるメタファー研究に関する論点整理
KOIZUMI, Kensuke ; 小泉, 健輔
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 自然科学編.  68  pp.7-12,  2020-01-31.  群馬大学教育学部
概要: Departmental Bulletin Paper