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知的障害児における指示理解を促す支援方法 : 特別支援学校の授業の中での検討 : 修士論文 (2012)

フォーマット:
図書
責任表示:
長谷川剛広著
言語:
日本語
出版情報:
前橋 : 群馬大学大学院教育学研究科, 2013
形態:
40p ; 30cm
著者名:
書誌ID:
LT00563497
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1 論文 高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法

御供, 后衣

群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程教育実践高度化専攻
7 図書 知的障害児の特別支援教育入門 : 授業とその展開

阿部, 芳久(1948-)

日本文化科学社
2 論文 高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 ～教育活動全般を通した事例的検討～

MITOMO, Kimie, SHIMODA, Hironobu, MINEGISHI, Yukihiro, UCHIDA, Makoto, 御供, 后衣, 霜田, 浩信, 峯岸, 幸弘, 内田, 誠

群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
8 図書 集団参加が苦手な子どもの係わり手のあり方に関する教育実践研究 : 知的障害特別支援学校小学校において : 修士論文 (2008)

永山, 千洋, 群馬大学大学院教育学研究科

群馬大学大学院教育学研究科, 2009
3 論文 知的障害特別支援学校の一斉授業における対話の成立に関する実践研究

小林, 和佳

群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程教育実践高度化専攻
9 図書 特別支援学校における学生ボランティアの意義と課題 : G大学教育学部附属特別支援学校の海外修学旅行を例として : 修士論文 (2012)

真下, 和将, 群馬大学大学院教育学研究科

群馬大学大学院教育学研究科, 2013
4 図書 知的障害を持った児童の意志表出方法獲得のための工夫 : 知的障害特別支援学校小学部での実践を通して : 修士論文 (2009)

阿久沢千晶, 群馬大学大学院教育学研究科

群馬大学大学院教育学研究科, 2010
10 図書 知的障害者におけるダンス活動参加の支援方法の検討 : 修士論文 (2012)

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群馬大学大学院教育学研究科, 2013
5 論文 知的障害特別支援学級における「見ること」に視点をあてた「描くこと」の指導

宮村, 奈々江, 浦崎, 源次

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
11 論文 スキー・雪遊び教室が知的障害児の強さと困難さ並びに支援学生の意識・態度に及ぼす影響

SHIMA, Takeru, KOYAMA, Keita, KIYAMA, Keiko, TAI, Kentaro, MOTONAMI, Kenta, SHIMOFURE, Tomonori, NAKAO, Hayato, SHIMODA, …

群馬大学共同教育学部
6 論文 知的障害特別支援学校算数科の授業実践―くらべてはかろう（測定）―

OKADA, Akiko, KOJIMA, Yasuhiro, NAGUMO, Ryota, KIYAMA, Keiko, 岡田, 明子, 小島, 靖弘, 南雲, 亮太, 木山, 慶子

群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
12 図書 特別支援学校教師の授業評価の視点 : 修士論文 (2011)

菅野, 剛, 群馬大学大学院教育学研究科

群馬大学大学院教育学研究科, 2012