群馬大学図書館 OPAC

論文

1. 伝え合う力を育む中学校国語科の学習指導 ―メタ認知の視点を取り入れた話し合い活動を通して―

フジイ, トモアキ ; サトウ, コウイチ ; タケイ, ヒデアキ ; Fujii, Tomoaki ; Sato, Koichi ; Takei, Hideaki ; 藤井, 智章 ; 佐藤, 浩一 ; 武井, 英昭

出版情報:

群馬大学教育実践研究. pp.147-158, 2015-03-25. 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター

概要: Departmental Bulletin Paper

論文

2. 中学校国語科における文章を読み深めるための指導 ―文章を視覚的にとらえる図表化活動を通して―

オカダ, ユミ ; サトウ, コウイチ ; タケイ, ヒデアキ ; Okada, Yumi ; Sato, Koichi ; Takei, Hideaki ; 岡田, 由美 ; 佐藤, 浩一 ; 武井, 英昭

出版情報:

群馬大学教育実践研究. pp.159-171, 2015-03-25. 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター

概要: Departmental Bulletin Paper

論文

3. 小学校６年生の国語科における書く力を育てる指導方法について ―モニタリング育成による表現内容の構造化・推敲を通して―

スズキ, トモノブ ; タケイ, ヒデアキ ; サトウ, コウイチ ; Suzuki, Tomonobu ; Takei, Hideaki ; Sato, Koichi ; 鈴木, 智信 ; 武井, 英昭 ; 佐藤, 浩一

出版情報:

群馬大学教育実践研究. pp.189-202, 2015-03-25. 群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター

概要: Departmental Bulletin Paper

論文

4. 伝え合う力を育てる中学校国語の学習指導－グループ活動を取り入れた読解を通して－

小林, 菊江

出版情報:

群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程（教職大学院）課題研究報告会資料集. 平成24年度 pp.24-28, 2013-01-30. 群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程（教職大学院）

概要: application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper

論文

5. 国語科における読解力の育成－叙述の関連づけを促す図式化を通して－

中原, 章友

出版情報:

群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程（教職大学院）課題研究報告会資料集. 平成24年度 pp.44-48, 2013-01-30. 群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程（教職大学院）

概要: application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper