対人専門職としての手話通訳教育における論考

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対人専門職としての手話通訳教育における論考

フォーマット:

論文

責任表示:

NAKANO, Satoko ; 中野, 聡子

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学共同教育学部附属教育実践センター, 2022-03-15

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

巻:

39

開始ページ:

139

終了ページ:

147

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

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詳細

その他の標題:	Discussion on Sign Language Interpreter Education as a Practice Profession
主題:	Demand-Control Schema; ethical decision making; sign language interpreting; デマンド・コントロール・スキーマ; 手話通訳; 職業倫理に則った判断
受理日:	2022-03-15
URL:	http://hdl.handle.net/10087/13769

内容紹介

目次情報

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