学級経営の充実に向けた特別活動の指導法に関する基礎的検討 ―対話型アプローチとグループワークを取り入れた授業実践例―

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学級経営の充実に向けた特別活動の指導法に関する基礎的検討 ―対話型アプローチとグループワークを取り入れた授業実践例―

フォーマット:

論文

責任表示:

OTOYAMA, Wakaho ; SAKANISHI, Hideaki ; SUDO, Noriyuki ; KAKEGAWA, Takeshi ; 音山, 若穂 ; 坂西, 秀昭 ; 須藤, 宣之 ; 懸川, 武史

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2020-03-10

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

通号:

37

開始ページ:

297

終了ページ:

306

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

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詳細

その他の標題:	A Study of Special Activity and Class Management ―A practice of Dialogue Approach and Groupwork―
主題:	Class Management; Dialogue Approach; Groupwork; Special Activity; グループワーク; 学級経営; 対話型アプローチ; 特別活動
受理日:	2020-03-10
URL:	http://hdl.handle.net/10087/13010

内容紹介

目次情報

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