アイヌ文化学習の論理と展望−北海道白糠町の事例を通して−

twitter facebook Hatena

More Services

QR code of this page

アイヌ文化学習の論理と展望−北海道白糠町の事例を通して−

フォーマット:

論文

責任表示:

SHINDO, Kei ; 新藤, 慶

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2018-01-31

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

通号:

35

開始ページ:

193

終了ページ:

204

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

タイトルが類似している資料

詳細

その他の標題:	The Logic and the Prospect of Learning of Ainu Culture:A Case Study of Shiranuka Town, Hokkaido Prefecture
主題:	Learning of Ainu Culture; Multicultural Education; Regional Cultural Learning; アイヌ文化学習; 地域文化学習; 多文化教育
受理日:	2018-01-31
URL:	http://hdl.handle.net/10087/11723

内容紹介

目次情報

この本を借りた人は、こんな本も借りています

類似資料:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1 論文アイヌ民族多住都市におけるアイヌ政策の展開 ── 北海道札幌市の事例を通して ── シンドウ, ケイ, SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	7 論文外国人の子どもを対象とした貧困研究の成果と教育実践上の課題 SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
2 論文アイヌの子どもと教師の関わり ── 北海道札幌市・むかわ町・新ひだか町・伊達市・白糠町での実態調査から ── SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	8 論文外国につながる子どもの日本語指導の必要性と教育達成の関連── 文部科学省「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査」の検討を中心に ── SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部
3 論文市町村合併の進展と公民館組織の変容 ― 新潟県佐渡市の事例を通して― シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	9 論文日本語指導の必要性と外国人の子どもの在留資格―法務省「在留外国人統計」からみる外国人の子ども― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
4 論文公民館分館長と地域社会との関係 ― 新潟県佐渡市の事例を通して― シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	10 論文在留外国人の階層再生産構造と教育の課題 ―エスニシティの違いに着目して― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
5 論文「平成の大合併」と学校統廃合の関連－小学校統廃合の事例分析を通して－シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	11 論文「平成の大合併」の展開と地域社会の教育への影響に関する一試論 ― 合併に伴う住民の学習過程の分析を中心として― Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部
6 論文外国人児童生徒の動態と学校―家庭連携の可能性─ 国籍に注目した分析を通じて ─ SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部	12 論文高等学校に在籍する外国人生徒の実態に関する基礎資料 ―政府統計を組み合わせた分析をもとに― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター

1 論文アイヌ民族多住都市におけるアイヌ政策の展開 ── 北海道札幌市の事例を通して ── シンドウ, ケイ, SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	7 論文外国人の子どもを対象とした貧困研究の成果と教育実践上の課題 SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
2 論文アイヌの子どもと教師の関わり ── 北海道札幌市・むかわ町・新ひだか町・伊達市・白糠町での実態調査から ── SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	8 論文外国につながる子どもの日本語指導の必要性と教育達成の関連── 文部科学省「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査」の検討を中心に ── SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部
3 論文市町村合併の進展と公民館組織の変容 ― 新潟県佐渡市の事例を通して― シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	9 論文日本語指導の必要性と外国人の子どもの在留資格―法務省「在留外国人統計」からみる外国人の子ども― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
4 論文公民館分館長と地域社会との関係 ― 新潟県佐渡市の事例を通して― シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	10 論文在留外国人の階層再生産構造と教育の課題 ―エスニシティの違いに着目して― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
5 論文「平成の大合併」と学校統廃合の関連－小学校統廃合の事例分析を通して－シンドウ, ケイ, Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部	11 論文「平成の大合併」の展開と地域社会の教育への影響に関する一試論 ― 合併に伴う住民の学習過程の分析を中心として― Shindo, Kei, 新藤, 慶群馬大学教育学部
6 論文外国人児童生徒の動態と学校―家庭連携の可能性─ 国籍に注目した分析を通じて ─ SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部	12 論文高等学校に在籍する外国人生徒の実態に関する基礎資料 ―政府統計を組み合わせた分析をもとに― SHINDO, Kei, 新藤, 慶群馬大学共同教育学部附属教育実践センター