科学的探究における中学生の「課題を設定する力」に影響を及ぼす諸要因の因果モデル | 群馬大学図書館 OPAC

Blank Cover Image

twitter facebook Hatena

More Services

QR code of this page

科学的探究における中学生の「課題を設定する力」に影響を及ぼす諸要因の因果モデル

フォーマット:

論文

責任表示:

KURIHARA, Jun-ichi ; MIYANO, Nanami ; SASE, Hayato ; TAKADA, Hikaru ; UEHARA, Eiji ; 栗原, 淳一 ; 宮野, 那奈美 ; 佐瀬, 隼人 ; 髙田, 晃 ; 上原, 永次

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学共同教育学部, 2024-02-02

著者名:

KURIHARA, Jun-ichi

宮野, 那奈美

続きを見る

掲載情報:

群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編

巻:

72

開始ページ:

9

終了ページ:

19

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

タイトルが類似している資料

詳細

その他の標題:	The Causal Model of Factors Affecting Lower Secondary School Students’ Ability of Setting Question in Scientific Inquiry
受理日:	2024-02-02
URL:	http://hdl.handle.net/10087/0002000238

内容紹介

Loading contents information

目次情報

Loading contents information

この本を借りた人は、こんな本も借りています

類似資料:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1 論文中学生の理科における「実験計画を立案する力」に影響を及ぼす諸要因の因果モデル TAKAHASHI, Ramii, SASE, Hayato, AOKI, Toshinori, UEHARA, Eiji, KURIHARA, Jun-ichi, 高橋, 礼美依, 佐瀬, 隼人, … 群馬大学共同教育学部	7 論文児童が科学的に問題解決を行うことを促す学習デザインに関する研究 ―単元構想シートの活用による科学的な問題解決の過程の創出― INOUE, Shunsuke, HAYASHI, Kazuhiro, UEHARA, Eiji, SEKIGUCHI, Yuki, YOSHIDA, Kazuki, MASUDA, Hiromitsu, 井上, 俊介, … 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
2 論文探究の過程の重点化に関する研究─ 導入で要因を抽出し課題を設定することが「見通し」と「振り返り」に与える影響に着目して ─ YAMAUCHI, Souji, MASUDA, Hiromitsu, KURIHARA, Jun-ichi, UEHARA, Eiji, HIGURE, Toshiaki, OI, Toshikazu, 山内, 宗治, … 群馬大学共同教育学部	8 論文他者と協働しながら自らの考えを深め、科学的に探究することができる生徒の育成 ―「各学年で主に重視する探究の学習過程の例」の授業デザインと活用― SAITO, Tsuyoshi, UEHARA, Eiji, SAKURAI, Yasuyuki, KIMURA, Takahiro, MASUDA, Hiromitsu, HAYASHI, Kazuhiro, 斉藤, … 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
3 図書若者人格論 : 青少年の人格形成に影響を及ぼす諸要因に関する研究調査総理府青少年対策本部ぎょうせい	9 論文老人の転倒に影響を及ぼす日常生活の要因新井, 治子, 二渡, 玉江, 広町, 佐智子, 伊藤, まゆみ, 伊藤, 善一群馬大学医療技術短期大学部
4 論文メタ認知の獲得による自己を調整する学習に関する研究 YAMAUCHI, Souji, MASUDA, Hiromitsu, KURIHARA, Jun-ichi, UEHARA, Eiji, HIGUCHI, Rentaro\n, 山内, 宗治, 益田, … 群馬大学共同教育学部	10 論文理科授業における探究の過程の重点化に関する研究―解決方法の立案に着目して― YAMAUCHI, Souji, MASUDA, Hiromitsu, UEHARA, Eiji, HIGURE, Toshiaki, KURAHAYASHI, Ryosuke, 山内, 宗治, 益田, … 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
5 論文算数科における多様な考えの比較検討に焦点を当てた実践研究 ―第４学年における一年間の授業実践と省察を通して― HAYAKAWA, Kaori, KOIZUMI, Kensuke, UEHARA, Eiji, 早川, 香織, 小泉, 健輔, 上原, 永次群馬大学共同教育学部附属教育実践センター	11 論文 COVID-19流行下における教育実習運営に関する一考察 ANDO, Tetsuya, HIOKI, Hideaki, YOSHIDA, Hiroyuki, UEHARA, Eiji, TAKAHASHI, Tomomi, HIGURE, Toshiaki, UCHIDA, Makoto, … 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター
6 論文中学校理科における探究の過程の中で見方・考え方を働かせる授業の実践的研究―授業構想シートと理科の見方・考え方カードの活用を通して― KASHIWAGI, Jun, SAKUARI, Yasuyuki, SAITO, Tsuyoshi, UEHARA, Eiji, SEKI, Satoru, 柏木, 純, 櫻井, 康之, 斉藤, 剛志, 上原, 永次, 関, 悟群馬大学共同教育学部附属教育実践センター	12 論文結果を的確に表出させるための学習過程の工夫に関する実証的研究 ―デジタルノート導入による結果の表出の変化とその改善について― SAKURAI, Yasuyuki, UEHARA, Eiji, KASHIWAGI, Jun, SAITO, Tsuyoshi, SHIMA, Fumiya, SEKI, Satoru, MASUDA, Hiromitsu, … 群馬大学共同教育学部附属教育実践センター