成人看護学実習におけるストーマケア外来での学生の学び

application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper<br />本研究の目的は，ストーマケア外来実習記録に記載されている学生の学びに関する文章\nを抽出し，その学びの内容を明らかにすることである。看護学専攻の大学生59名を対象とし，\n内容分析の手法を用い，実習後記録の「実習を通して学んだ点」の項目に書かれてある内容を\n中心に学生の学びを抽出，分析した。その結果，総数561記録単位，27サブカテゴリが得られ … \nた。これらは【ストーマケア外来の役割と提供されるケア】【ストーマケアを行う看護師に求\nめられる能力】【継続看護の重要性】【患者のストーマに対する思いや対応】【ストーマの状態\nや問題】【ソーシャルサポートの必要性】の６カテゴリに分類された。学生は，対象者である\n患者のストーマを観察することでその状態や問題点を把握し，さらに患者の抱える不安，戸惑\nいなどの思いやストーマに対する患者なりの工夫などを学んでいた。また，実習指導を担当し\nている皮膚・排泄ケア認定看護師の患者との関わりの場面から，高度な専門性を備えた看護師\nの役割やケア，継続看護の意義やその必要性，さらには患者を取り巻く家族などの協力が必要\nなことを学んでいた。続きを見る

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詳細

その他の標題:	Students’ learning of outpatient stoma care in adult nursing practice
主題:	Adult nursing practice; content analysis; outpatient stoma care; perioperative nursing; practice record; ストーマケア外来; 内容分析; 周手術期看護; 実習記録; 成人看護学実習
受理日:	2008-03
URL:	http://hdl.handle.net/10087/5270

内容紹介

目次情報

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