主体的に学ぶ生徒を育成する学校づくり―「柔軟なスタンダード」を活用した授業改善と家庭学習改善の組織的取組を通して―

フォーマット:
論文(AKAGI収録)
責任表示:
長井, 敦則
言語:
日本語
出版情報:
群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程(教職大学院), 2021-02-10
著者名:
長井, 敦則  
掲載情報:
群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程(教職大学院)課題研究報告会資料集
巻:
令和2年度
開始ページ:
59
終了ページ:
63
バージョン:
publisher

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