著者典拠情報

標目形：
齊藤, 萌木||サイトウ, モエギ
属性：
Personal
から見よ参照形：
Saito, Moegi
注記：
出典:協調が生む学びの多様性, 2012.3
SRC:協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業 / 三宅なほみ, 東京大学CoREF, 河合塾編著(北大路書房, 2016.3)
EDSRC:授業における協調問題解決活動をとおした理解深化の過程 : 「収斂的概念変化」と「建設的相互作用」の相補性に着目して / 齊藤萌木 [著](齋藤萌木, [2018])
著者典拠ID：
DA18687006


1.

図書
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1. 知識構成型ジグソー法による中学校国語授業 : 「主体的・対話的で深い学び」を実現する
飯窪真也, 齊藤萌木, 白水始編著
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2.

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2. 知識構成型ジグソー法による数学授業 : 「主体的・対話的で深い学び」を実現する
飯窪真也, 齊藤萌木, 白水始編著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2017.3
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