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論文 |
論文
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TAKAHASHI, Tamami ; MATSUMOTO, Yuka ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 松本, 由香 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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TAKAHASHI, Tamami ; OGINO, Junpei ; WATANABE, Tsumoru ; OSERA, Tomoko ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 荻野, 純平 ; 渡邉, 積 ; 大瀬良, 知子 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 3.
論文 |
論文
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YAMANO, Satoru ; TAKAHASHI, Tamami ; SAKOU, Keiko ; MATSUSHITA, Susumu ; ARAI, Yoshihiro ; 山野, 悟 ; 高橋, 珠実 ; 佐光, 恵子 ; 松下, 晋 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 4.
論文 |
論文
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TAKAHASHI, Tamami ; OGINO, Junpei ; WATANABE, Tsumoru ; OSERA, Tomoko ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 荻野, 純平 ; 渡邉, 積 ; 大瀬良, 知子 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 5.
論文 |
論文
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TAKAHASHI, Tamami ; YAMANO, Satoru ; SAKOU, Keiko ; MATSUSHITA, Susumi ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 山野, 悟 ; 佐光, 恵子 ; 松下, 晋 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 6.
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YAMANO, Satoru ; TAKAHASHI, Tamami ; SAKOU, Keiko ; MATSUSHITA, Susumi ; ARAI, Yoshihiro ; 山野, 悟 ; 高橋, 珠実 ; 佐光, 恵子 ; 松下, 晋 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 7.
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TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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SHIMA, Takeru ; NAKAO, Hayato ; TAI, Kentaro ; SHIMOFURE, Tomonori ; ARAI, Yoshihiro ; KIYAMA, Keiko ; ONIZAWA, Yoko\n\n\n\n\n\n\n ; 島, 孟留 ; 中雄, 勇人 ; 田井, 健太郎 ; 霜触, 智紀 ; 新井, 淑弘 ; 木山, 慶子 ; 鬼澤, 陽子
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 9.
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NAKAMURA, Chicage ; AOYAGI, Chiharu ; MARUYAMA, Yukie ; TAMURA, Kyoko ; SAKOU, Keiko ; TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 中村, 千景 ; 青栁, 千春 ; 丸山, 幸恵 ; 田村, 恭子 ; 佐光, 恵子 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 10.
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論文
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TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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MATSUSHITA, Susumu ; TAKAHASHI, Tamami ; SHIOBARA, Shigeru ; YAMANO, Satoru ; ITOH, Takashi ; ARAI, Yoshihiro ; 松下, 晋 ; 高橋, 珠実 ; 塩原, 茂 ; 山野, 悟 ; 伊藤, 隆 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 12.
論文 |
論文
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AOYAGI, Chiharu ; NAKAMURA, Chikage ; TAMURA, Kyoko ; MARUYAMA, Yukie ; SAKOU, Keiko ; TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 青柳, 千春 ; 中村, 千景 ; 田村, 恭子 ; 丸山, 幸恵 ; 佐光, 恵子 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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| 13.
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SHIMA, Takeru ; NAKAO, Hayato ; TAI, Kentaro ; SHIMOFURE, Tomonori ; KIYAMA, Keiko ; ARAI, Yoshihiro ; ONIZAWA, Yoko ; 島, 孟留 ; 中雄, 勇人 ; 田井, 健太郎 ; 霜触, 智紀 ; 木山, 慶子 ; 新井, 淑弘 ; 鬼澤, 陽子
概要:
Departmental Bulletin Paper
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ITOH, Takashi ; ARAI, Yoshihiro ; MAEDA, Akiko ; AOKI, Yuki ; KANO, Miku ; Fujimoto, Oki ; ITAKURA, Namiko ; 伊藤, 隆 ; 新井, 淑弘 ; 前田, 亜紀子 ; 青木, 悠樹 ; 狩野, 未来 ; 藤本, 旺輝 ; 板倉, 菜美子
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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KANKE, Sayuri ; KAWANO, Yui ; KANEKO, Yoshiki ; ARAI, Yoshihiro ; ASAI, Taishi ; 菅家, 沙由梨 ; 河野, 由 ; 金子, 伊樹 ; 新井, 淑弘 ; 浅井, 泰詞
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />本研究は、ダンス授業における鏡の利用の有無が動作習得に及ぼす影響について、エアロビクスダンス実施後の自己評価から比較・検討した。対象は、東京都内私立大学に所属する一般教養体育
…
のダンス授業の受講者18名とし、ビデオで自身の動きを見る前「自身の動きの感覚」の自己評価と、ビデオで自身の動きを見た後「先生との比較」の自己評価および「ダンスの授業では鏡を利用した方が良いと思うか」についてのアンケート調査を行った。調査の結果、「自身の動きの感覚」についての自己評価においては、鏡の有無によっての自己評価に有意な差は認められなかったが、「先生との比較」についての自己評価において、鏡ありの自己評価が有意に高い結果を示した。これらのことから、動きやすさや振りの真似のしやすさ、さらに鏡利用の有無についてのメリット・デメリットをふまえても、ダンス授業において鏡を利用することは、ダンスの動作習得に有効である可能性が示唆された。
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論文
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TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />本研究は、さまざまな分野で注目されるマインドフルネスを用いたメンタルトレーニングの効果を検討することを目的とし、マインドフルネスを用いたメンタルトレーニングが女子大学生アスリ
…
ートの身体組成、心理面、および生活習慣面にどのような影響を与えるのか検討を行った。\n Ｔ大学の女子大学生アスリートを対象にメンタルトレーニング群は５週間のメンタルトレーニング（約20分）を行い、メンタルトレーニングを行わないコントロール群との比較を行った。両群ともに実験期間前後に身体組成測定、心理調査（POMS２）を行い、実験期間後に約５週間の体調面、心理面、生活習慣等の変\n化に関するアンケートを行った。\n マインドフルネスを用いたメンタルトレーニングが女子大学生アスリートの身体組成、および心理面、生活習慣面にポジティブな変化をもたらしたことから、競技パフォーマンスに好影響を与える可能性が明らかになった。
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TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠美 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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KANEKO, Yoshiki ; TAKAHASHI, Tamami ; Arai, Yoshihiro ; 金子, 伊樹 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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TAKAHASHI, Tamami ; ISHIDA, Hiroya ; NASHIMOTO, Yuki ; SHIOBARA, Shigeru ; ARAI, Yoshihiro ; 高橋, 珠実 ; 石田, 滉弥 ; 梨本, 侑季 ; 塩原, 茂 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />本研究は、ロコモティブシンドロームに起因した運動機能低下を防ぐためのトレーニングとして、トランポリン運動の可能性を検討することを目的とし、トランポリン運動が男子大学生の体幹お
…
よび下肢筋力に与える影響を検討した。\n Ｔ大学の男子学生を対象に９週間のトランポリントレーニング（準備運動、補強運動、トランポリン運動 計90分）を行った。その間、コントロール群には通常の生活を約９週間送ってもらった。実験期間前後に身体組成測定、血圧測定、体幹筋力測定、敏捷性測定、下肢筋力測定を行い、前後の比較を行った。\n コントロール群のすべての測定結果の前後比較において、有意な差は認められなかった。トレーニング群の前後比較の結果から、下肢筋力測定の「左脚のスコア」で有意な点数の増加が認められ、トランポリントレーニングが下肢筋力向上に影響を与える可能性が示唆された。
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論文 |
論文
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SHIMIZU, Kiyoshi ; SHIOBARA, Shigeru ; Kaneko, Yoshiki ; SEKIGUCHI, Akihiro ; TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 清水, 清志 ; 塩原, 茂 ; 金子, 伊樹 ; 関口, 明宏 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />小学校では、体育授業を学級担任が実施することが原則になっているが、近年では、高学年において専科制が導入されるなど徐々に小学校の実態に応じた取り組みが工夫され実践されるようにな
…
ってきた。しかし、多くの場合、学級担任が授業を実施しているのが現状である。小学校教員の体育授業についての意識、特に、今回は器械運動についての意識をアンケート調査し、よりよい体育授業づくりに向けてどのように取り組んでいったらよいか、体育実技講習会の在り方について反映できることはないかを研究目的として実施する。器械運動に関しては、小学校教員の６割から７割近くの教員が不得意意識を持っている結果が見られた。特に鉄棒運動、跳び箱運動、マット運動の順番で苦手意識を持っているようである。講習会で研修したい内容としては、技能を身に付けさせるポイントについて、場の工夫の仕方について研修を深めたいと考えている。講習会の事後アンケートの感想でも技術習得のための支援に関するポイントが学べたなどの感想が見られた。教員の苦手意識を克服していくための内容を大切にし講習会を開催することが重要であると考えられる。
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論文 |
論文
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ITOH, Takashi ; IMAI, Narumi ; ARAI, Yoshihiro ; LIM, Yongjae ; UEHARA, Keiko ; SUGO, Chiho ; 伊藤, 隆 ; 今井, 就稔 ; 新井, 淑弘 ; 任, 龍在 ; 上原, 景子 ; 菅生, 千穂
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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カネコ, ヨシキ ; アライ, ヨシヒロ ; KANEKO, Yoshiki ; ARAI, Yoshihiro ; 金子, 伊樹 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文
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オガワ, マサユキ ; ゴトウ, カオリ ; アリサカ, モエ ; イシイ, リカ ; タケブ, ミサキ ; タグチ, ヒロタカ ; ナカオ, ハヤト ; カミジョウ, タカシ ; オニザワ, ヨウコ ; キヤマ, ケイコ ; ニシダ, ジュンイチ ; アライ, ヨシヒロ ; フクチ, トヨキ ; OGAWA, Masayuki ; GOTO, Kaori ; ARISAKA, Moe ; ISHII, Rika ; TAKEBU, Misaki ; TAGUCHI, Hirotaka ; NAKAO, Hayato ; KAMIJO, Takashi ; ONIZAWA, Yoko ; KIYAMA, Keiko ; NISHIDA, Junichi ; ARAI, Yoshihiro ; FUKUCHI, Toyoki ; 小川, 正行 ; 後藤, 香織 ; 有坂, 萌 ; 石井, 里佳 ; 竹武, 美咲 ; 田口, 大隆 ; 中雄, 勇人 ; 上條, 隆 ; 鬼澤, 陽子 ; 木山, 慶子 ; 西田, 順一 ; 新井, 淑弘 ; 福地, 豊樹
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文
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クロイワ, ハツミ ; アオヤギ, チハル ; トキタ, エイコ ; タムラ, キョウコ ; マルヤマ, ユキエ ; マツダ, アツシ ; サコウ, ケイコ ; タカハシ, タマミ ; アライ, ヨシヒロ ; KUROIWA, Hatsumi ; AOYAGI, Chiharu ; TOKITA, Eiko ; TAMURA, Kyoko ; MARUYAMA, Yukie ; MATHUDA, Atsushi ; SAKOU, Keiko ; TAKAHASHI, Tamami ; ARAI, Yoshihiro ; 黒岩, 初美 ; 青栁, 千春 ; 時田, 詠子 ; 田村, 恭子 ; 丸山, 幸恵 ; 松田, 惇司 ; 佐光, 恵子 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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オガワ, マサユキ ; ゴトウ, カオリ ; シモフレ, トモノリ ; タジマ, マサヒロ ; チギラ, アツシ ; タグチ, ヒロタカ ; ナカオ, ハヤト ; カミジョウ, タカシ ; オニザワ, ヨウコ ; キヤマ, ケイコ ; ニシダ, ジュンイチ ; アライ, ヨシヒロ ; フクチ, トヨキ ; Ogawa, Masayuki ; Goto, Kaori ; Shimofure, Tomonori ; Tajima, Masahiro ; Chigira, Atsushi ; Taguchi, Hirotaka ; Nakao, Hayato ; Kamijo, Takashi ; Onizawa, Yoko ; Kiyama, Keiko ; Nishida, Junichi ; Arai, Yoshihiro ; Fukuchi, Toyoki ; 小川, 正行 ; 後藤, 香織 ; 霜触, 智則 ; 田島, 昌紘 ; 千木良, 厚 ; 田口, 大隆 ; 中雄, 勇人 ; 上條, 隆 ; 鬼澤, 陽子 ; 木山, 慶子 ; 西田, 順一 ; 新井, 淑弘 ; 福地, 豊樹
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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アオヤギ, チハル ; クロイワ, ハツミ ; マルヤマ, ユキエ ; マツザキ, ナナコ ; トキタ, エイコ ; タカハシ, タマミ ; アライ, ヨシヒロ ; Aoyagi, Chiharu ; Kuroiwa, Hatsumi ; Maruyama, Yukie ; Sakou, Keiko ; Matsuzaki, Nanako ; Tokita, Eiko ; Takahashi, Tamami ; Arai, Yoshihiro ; 青栁, 千春 ; 黒岩, 初美 ; 丸山, 幸恵 ; 佐光, 恵子 ; 松崎, 奈々子 ; 時田, 詠子 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />本研究は、高校に勤務する養護教諭が、性教育を行ううえで感じている困難感や課題について明らかにすることを目的に、G 県内の高等学校に勤務する養護教諭を対象に、2014年6月、半
…
構成的面接によるインタビュー調査を実施した。\n結果、養護教諭が感じている性教育に対する困難感は、5つのカテゴリー【カリキュラムの位置づけがない】【校内の指導体制が整っていない】【養護教諭の指導力不足】【個人差が大きく実態把握が困難】【費用の捻出が出来ない】で構成された。養護教諭は、現任校では性教育がカリキュラムとして位置づけられておらず、校内の指導体制も整っていないと感じており、費用の捻出が難しいこと等の困難感が明らかになった。生徒群馬大学教育学部紀要 芸術・技術・体育・生活科学編 第 51巻 67―76頁 2016 67の家庭環境や受けてきた教育背景の個人差が大きいことから、性に関する実態の把握が困難であることとともに、養護教諭自身が、性教育を行うための指導力不足を認識していることも困難感につながっていた。\nまた、今後の性教育の課題としては、5つのカテゴリー【人間教育としての性教育の確立】【指導方法の検討】【専門機関との連携】【カリキュラムへの位置づけ】【生徒の実態把握】で構成された。女性のライフスタイルや生徒自身の今後の生活に活かすことが出来るような【人間教育として性教育】を行う必要性が、全コード数の半数を占め、大きな課題として示された。養護教諭は、性教育を効果的に行うための指導方法の検討をすることや専門機関とのネットワーク作りも重要であると考えていた。さらに、性教育を正規のカリキュラムとして位置づけること、そして生徒のニーズに即した性教育を行うために生徒の実態把握をすることも課題であることが明らかとなった。\n今後は、性教育を学校教育の中の人間教育として位置づけ、生徒が自らの人間観やライフスタイルについて考える機会となるよう、教育内容や指導体制を検討する必要性が示唆された。
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論文
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カナイズミ, シホミ ; キムラ, ミサキ ; サタケ, ケイコ ; マツザキ, ナナコ ; タカハシ, タマミ ; アイキョウ, ナナコ ; アライ, ヨシヒロ ; Kanaizumi, Shihomi ; Kimura, MIsaki ; Satake, Keiko ; Matsuzaki, Nanako ; Takahashi, Tamami ; Aikyo, Nanako ; Arai, Yoshihiro ; 金泉, 志保美 ; 木村, 美沙紀 ; 佐光, 恵子 ; 松﨑, 奈々子 ; 高橋, 珠実 ; 相京, 奈々子 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />【目的】本研究では、障害を持つ子どもときょうだいを育てるにあたっての父親の思いを明らかにすることを目\n的とした。\n【方法】障害を持つ子どもを含めて２人以上の子どもを持つ父
…
親16名を対象に、自由記述形式の自記式質問紙調\n査を行い、Berelson, Bの内容分析を用いて分析した。\n【結果】障害を持つ子どもときょうだいを育てる父親の思いとして、「障害を持つ子どもとの関わり方」「子ども\nを育てる上での教育方針」「「障害をもつ子どもに対して感じること」「きょうだい間に対して感じること」「きょ\nうだいに対して感じること」「障害を持つ子どもを育てるにあたっての苦労」「障害を持つ子どもの将来への心配」\nの７カテゴリが形成された。\n【考察】父親の思いは、先行研究に示されている母親の思いと共通する面もあるが、母親に比べ「きょうだい同\nじように育てている」という思いが見られるという相違点もあった。また、健常児と同様の期待をしてしまう一\n方甘やかしてしまうという葛藤を抱いていることも明らかとなった。
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論文 |
論文
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オガワ, マサユキ ; ショウジ, ハルト ; スダ, ヒカル ; タグチ, ヒロタカ ; ナカオ, ハヤト ; カミジョウ, タカシ ; オニザワ, ヨウコ ; キヤマ, ケイコ ; ニシダ, ジュンイチ ; アライ, ヨシヒロ ; フクチ, トヨキ ; Ogawa, Masayuki ; Shoji, Haruto ; Suda, Hikaru ; Taguchi, Hirotaka ; Nakao, Hayato ; Kamijo, Takashi ; Onizawa, Yoko ; Kiyama, Keiko ; Nishida, Junichi ; Arai, Yoshihiro ; Fukuchi, Toyoki ; 小川, 正行 ; 庄司, 治人 ; 須田, 光 ; 田口, 大隆 ; 中雄, 勇人 ; 上條, 隆 ; 鬼澤, 陽子 ; 木山, 慶子 ; 西田, 順一 ; 新井, 淑弘 ; 福地, 豊樹
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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オガワ, マサユキ ; ユズリハ, タカキ ; スミヤ, リョウタ ; ナカムラ, タカシ ; オダギリ, カナ ; オニザワ, ヨウコ ; ナカオ, ハヤト ; キヤマ, ケイコ ; ニシダ, ジュンイチ ; アライ, ヨシヒロ ; カミジョウ, タカシ ; フクチ, トヨキ ; Ogawa, Masayuki ; Yuzuriha, Takaki ; Sumiya, Ryota ; Nakamura, Takashi ; Odagiri, Kana ; Onizawa, Ryoko ; Nakao, Hayato ; Kiyama, Keiko ; Nishida, Junichi ; Arai, Yoshihiro ; Kamijo, Takashi ; Fukuchi, Toyoki ; 小川, 正行 ; 杠, 卓樹 ; 住谷, 亮太 ; 中村, 崇 ; 小田切, 果奈 ; 鬼澤, 陽子 ; 中雄, 勇人 ; 木山, 慶子 ; 西田, 順一 ; 新井, 淑弘 ; 上條, 隆 ; 福地, 豊樹
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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Arai, Yoshihiro ; Takahashi, Tamami ; 新井, 淑弘 ; 高橋, 珠実
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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Sakou, Keiko ; Aoyagi, Chiharu ; Tamura, Kyoko ; Maruyama, Yukie ; Tokita, Eiko ; Nakamura, Chikage ; Takahashi, Tamami ; Arai, Yoshihiro ; 佐光, 恵子 ; 青柳, 千春 ; 田村, 恭子 ; 丸山, 幸恵 ; 時田, 詠子 ; 中村, 千景 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper<br />要旨\n［背景］日本は地震大国であり、災害がいつでもどこでも起こりうることを考えると、避難所となる学校の機能と養護教諭の役割を検討する必要がある。\n［目的］ 2011年 3
…
月 11日に発生した東日本大震災の直後、都市における学校避難所の対応の実態を明らか にし、学校保健と地域保健との連携の課題を検討する。\n［方法］東日本大震災で被災した茨城県と埼玉県の県庁所在地に位置する公立学校に勤務する、同意の得られた 6名の養護教諭を対象に、インタビュー調査を 2011年 8月に実施し、質的帰納的分析を行った。\n［結果］都市型の学校避難所における震災直後の対応は、「生徒の安否・安全確認」「生徒の不安の軽減」「特別な支援の必要な生徒への対応」「感染症の予防活動」「避難所の環境整備」「帰宅困難者への対応」の 6カテゴリーに整理された。今後、学校と地域との連携の課題として、「帰宅困難者の受け入れに限界」「多機関との連携・協働」「災害時の校内体制の整備」「災害を想定した保健室の整備」の 4カテゴリーに整理された。\n［結論］震災直後から、都市における学校避難所は、児童生徒や地域住民、帰宅困難者を受け入れ、多岐にわたり支援活動を行った。しかし、大勢の帰宅困難者の受け入れや、避難所の物品不足、スタッフ不足、情報不足、等々の多くの課題が明らかとなった。学校避難所としての機能が災害時には極めて脆弱であることが浮き彫りとなった。日本は地震大国であり、いつどこでも災害が起こりうることを考えると、災害時に避難所となる学校の役割を明確にし、地域と連携して具体的な対応を検討しておくことが重要である。キーワード：東日本大震災、学校避難所、帰宅困難者、地域 \nAbstract\n［Background］ GiventhefactthatJapanisahighlyseismiccountryanddisastermaystrikeanywhereatany time,weshouldimprovethefunction oftheschoolsasevacuation sites.\n［Objectives］ Thepresentstudyexaminedtheresponsesofschoolsthatservedasevacuationsitesimmediately followingtheGreatEastJapanEarthquakeofMarch2011. Italsoexploredissuesforcollaborativehealth-based effortsbetween schoolsand communities.\n［Methods］ Sixyogoteachersemployedatpublicschoolswithintheaf\nectedIbarakiandSaitamaPrefectures consentedtoparticipate. InterviewswereconductedinAugust2011,andinterviewdata was qualitatively analyzesrewcommitteeoftheauthor’.\nd. Thestudywasapprovedbytheethicviesuniversity\n［Results］ Theresponsesofschoolsthat served as evacuation sites immediatelyfollowing theGreat East Japan Earthquakewereorganizedintothefollowing sixcategories:“confirming students’safety”,“relieving students’anxiety”,“supporting for thestudents who requirespecial assistance”,“preventing communicable diseases”,“maintaining theevacuationsites’environment”,and“respondingtothoseunabletoreturnhome”. Futureissuesforcollaborativehealth-basedef\nortsbetweenschoolsandcommunitieswereorganizedintothe followingfourcategories:“limitationsonacceptingthoseunabletoreturnhome”,“cooperationandcollabo-rationwithmultipleorganizations”,“maintenanceofaschool-wideemergencysystem”,and“maintenanceof schoolnurseofficesfordisasterscenarios”.\n［Conclusion］ A variety of aid activities were conducted at school evacuation sites for students, local residents,andthoseunabletoreturnhomefollowingtheearthquake. However,thepoorfunctioningofschool evacuationsitesfollowingthedisasterwashighlighted. Inparticular,alargenumberofpeoplewereunable toreturnhome,andtherewasalackofsupplies,staff,andinformationattheevacuationsites. BecauseJapan ispronetoearthquakes,theroleofschoolsasevacuationsitesmustbeclearlydefined,andcoordinatedefforts withlocalcommunitiesmustbeconsidered.<br />本文は非公開
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論文 |
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Arai, Yoshihiro ; Takahashi, Tamami ; 新井, 淑弘 ; 高橋, 珠実
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文
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Sakou, Keiko ; Sato, Mayako ; Iwai, Noriko ; Iwai, Manami ; Yamamoto, Sakika ; Tokita, Eiko ; Aoyagi, Chiharu ; Takahashi, Tamami ; Arai, Yoshihiro ; 佐光, 恵子 ; 佐藤, 麻耶子 ; 岩井, 法子 ; 岩井, 真奈美 ; 山本, 早紀香 ; 時田, 詠子 ; 青柳, 千春 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
Departmental Bulletin Paper
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論文
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高橋, 珠実 ; 北浦, 佑基 ; 新井, 淑弘
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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Sakou, Keiko ; Ichikawa, Machiko ; Nakamura, Chikage ; Tokita, Eiko ; Aoyagi, Chiharu ; Tamura, Kyoko ; Maruyama, Yukie ; Toshima, Yukiko ; Takahashi, Tamami ; Arai, Yoshihiro ; 佐光, 恵子 ; 市川, 真知子 ; 中村, 千景 ; 時田, 詠子 ; 青柳, 千春 ; 田村, 恭子 ; 丸山, 幸恵 ; 豊島, 幸子 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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新井, 淑弘 ; 高橋, 珠実
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘 ; 大島, 喜八 ; 小屋, 佐久次
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘 ; 福地, 豊樹 ; 山西, 哲郎
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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福地, 豊樹 ; 高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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高橋, 珠実 ; 島崎, 菜穂 ; 新井, 淑弘
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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福地, 豊樹 ; 新井, 淑弘 ; 高橋, 珠実
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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高橋, 珠実 ; 新井, 淑弘 ; 土橋, 智美 ; 小屋, 佐久次 ; 大島, 喜八 ; 山西, 哲郎
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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高橋, 珠実 ; 小屋, 佐久次 ; 大島, 喜八 ; 原, 美智子 ; 山西, 哲郎 ; 新井, 淑弘
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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論文 |
論文
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伴野, 祥一 ; 柳川, 益美 ; 福村, 幸仁 ; 上條, 隆 ; 新井, 淑弘 ; 柳川, 美麿 ; 宇津木, 敏浩 ; 村上, 正己
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper<br />2001年より群馬町の住人を対象に,食生活や運動など生活習慣への介入によって糖尿病を中心とする生活習慣病の予防研究を開始し,これまで
…
199人の参加に至った。本橋では,2年以上(平均2.4年)追跡しえた39人(58.6±7.7歳 : 男9人,女30人)について検討した。介入前は,糖尿病型3人(8%),境界型12人(31%),正常型24人(61%)であったが,介入後はそれぞれ,1人(3%), 13人(33%), 25人(64%)となり,耐糖能改善7例,悪化5例(いずれも正常型から境界型)と改善例が多く,特に糖尿病型の3例のうち,2例はそれぞれ境界型,正常型へと改善した。介入前後のBody Mass Indexは有意の変化がなかったものの,空腹時インスリン(F-IRI)値は介入前7.2±4.2μU/mlから3.4±2.12μU/mlに,HOMA-R : Homeostasis Model Assessment of Insulin Resistanceは1.87±1.13から0.88±0.56とともに有意に低下し(ともにp<0.001),インスリン抵抗性の改善がみられた。また, I.I.(Insulinogenic Index)は1.03±0.68から1.81±0.62と有意に上昇した(p<0.05)。なお,HOMA-RおよびI.I.の低下は,F-IRIの低下と有意の相関が見られ(それぞれp<0.001, p<0.05),インスリン抵抗性の改善によって,F-IRIが改善したことが両者の改善につなかったものと推定された。なお,血圧,トリグリセリド, HDLコレステロールには有意の変化はなかった。血清総コレステロールは低下したが,薬物療法によるものであった。
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論文 |
論文
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伴野, 祥一 ; 柳川, 益美 ; 福村, 幸仁 ; 上條, 隆 ; 新井, 淑弘 ; 後藤, 貴浩 ; 柳川, 美麿 ; 宇都木, 敏浩 ; 大山, 良雄 ; 伊藤, 弘麿 ; 鹿村, 真理子 ; 村上, 正己
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper<br />群馬県群馬郡群馬町29地区の住民を対象に, 生活習慣病の予防研究を行った。【基礎調査】対象は51人(男17人・女34人, 年令は36
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～71歳 : 59.2±8.6才)で, BMIは23.3±3.0kg/m^2,肥満者(BMI≧25.Okg/m^2)11人(21.6%), 高コレステロール血症(≧220mg/dl)20人(39.2%), 高トリグリセリド血症(≧150mg/dl)12人(23.5%), 低HDLコレステロール血症(<40mg/dl)3人(5.9%)であった。HbA_1cは5.1±0.4%で, 6.5%以上の者は3人(5.9%)で, 75g経口ブドウ糖負荷試験では, 正常者34人(66.7%), 境界型8人(15.7%)糖尿病9人(17.6%)であった。高血圧(収縮期血圧≧140mmHgまたは拡張期血圧≧90mmHg)は23人(45.1%)であった。【介入および4ヶ月後の結果】基礎調査参加者を対象に, 食事療法や運動の指導, 生活習慣病に対する講演会などを行い, 4ヶ月後に同様の検査を行った。基礎調査(指導前)および4ヶ月後(指導後)ともに参加者したのは21人(男6人・女15人, 36～73才 : 59.4±9.6才)であった。BMIは指導前24.7±3.1kg/m^2,指導後24.3±2.8kg/m^2で, 有意に減少した(P<0.05)。総コレステロール, トリグリセリドは有意の変化はなかった。HbA_1c指導前5.4±0.4,後5.1±0.3で, 全例が低下し, その変化は統計的にも有意であった(p<0.01)。耐糖能は, 指導前は正常型12人, 境界型5人, 糖尿病型4人であったのが, 指導後にはそれぞれ15人, 4人, 2人となり, 耐糖能の改善がみられた。血圧は有意な変化はなかったが, 高血圧者は指導前10人であったものが, 指導後8人と減少した。本研究は, 指導期間がわずか4ヶ月であったものの, 一応の成果がみられた。本研究は今後も継続の予定である。
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