「ものづくり」指導の工夫とその効果 ―小学枚理科の実践を通して―

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「ものづくり」指導の工夫とその効果 ―小学枚理科の実践を通して―

フォーマット:

論文

責任表示:

井口, 克三 ; 北爪, 美穂 ; 金井, 大季 ; 加藤, 幸一

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2011-03-15

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

通号:

28

開始ページ:

289

終了ページ:

300

バージョン:

VoR

概要:

application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper

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詳細

主題:	Consolidating Science knowledge; Making Learning Materials; Realistic Understanding; Science; ものづくり; 実感を伴った理解; 理科; 科学的な知識の定着
受理日:	2011-03-15
URL:	http://hdl.handle.net/10087/5975

内容紹介

目次情報

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