「教えること」のエスノグラフィー : 「教育困難校」の構築過程

フォーマット:
図書
責任表示:
古賀正義著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 金子書房, 2001.9
形態:
ix, 248p ; 20cm
著者名:
古賀, 正義(1957-) <DA13180437>  
シリーズ名:
認識と文化 / 田島信元, 無藤隆編集 ; 12 <BN15473318>
書誌ID:
BA53121878
ISBN:
9784760892624 [4760892621]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 教育困難校の可能性 : 定時制高校の現実から

脇浜, 義明(1941-)

岩波書店
7 図書 教えて考えさせる授業 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン : 最新

市川, 伸一(1953-), 植阪, 友理

図書文化社
2 図書 現代社会の児童生徒指導

古賀, 正義(1957-), 山田, 哲也(1973-)

放送大学教育振興会
8 図書 生徒指導の根本問題 : 新しい精神主義に基づく学校共同体の構築

佐々木, 正昭(1945-)

日本図書センター
3 図書 「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究

平山, 満義(1945-)

風間書房
9 図書 ぼくに7つの習慣を教えてよ!

フランクリンコヴィージャパン

キングベアー出版
4 図書 教育実践を記述する : 教えること・学ぶことの技法

野嶋, 栄一郎(1946-)

金子書房
10 図書 構築主義の社会学 : 論争と議論のエスノグラフィー

平, 英美, 中河, 伸俊(1951-)

世界思想社
5 図書 言語・表現でつなぐ「学ぶこと」と「教えること」

梶田, 叡一(1941-), 兵庫教育大学附属小学校教育研究会

明治図書出版
11 図書 学校が子どもを殺すとき : 「教える側」の質が劣化したこの社会で

渋井, 哲也(1969-)

論創社
6 図書 教育実践学の構築 : モデル論文の分析と理念型の提示を通して

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東京書籍
12 論文 子ども達が過ごしやすい学校生活を支える指導の在り方 ～指導内容の重点化と協働する教職員組織の充実～

柵木, みどり

群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程（教職大学院）