中学校における数概念に関する授業実践 ―有理数と無理数について―

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中学校における数概念に関する授業実践 ―有理数と無理数について―

フォーマット:

論文

責任表示:

イトウ, タカシ ; サトウ, カズユキ ; ITOH, Takashi ; SATO, Kazuyuki ; 伊藤, 隆 ; 佐藤, 和之

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2017-03-20

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

通号:

34

開始ページ:

31

終了ページ:

37

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

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詳細

その他の標題:	Educational Practice Concerning Number Concepts in Junior High School ―On Rational Numbers and Irrational Numbers―
主題:	Irrational number; Rational number; Recurring decimal; 循環小数; 有理数; 無理数
受理日:	2017-03-20
URL:	http://hdl.handle.net/10087/10980

内容紹介

目次情報

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