1.

論文（AKAGI収録）
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1. 群馬大学教職大学院における小中学校教員の成長 ―学校長との面接に基づく検討―
佐藤, 浩一 ; 新藤, 慶 ; SATO, Koichi ; SHINDO, Kei
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  37  pp.225-237,  2020-03-10.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
2.

論文（AKAGI収録）
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2. 群馬大学教職大学院修了生の「教員としての資質」の現状と課題 ―教員育成指標をふまえた勤務校管理職への調査に基づいて―
新藤, 慶 ; 佐藤, 浩一 ; 田村, 充 ; SHINDO, Kei ; SATO, Koichi ; TAMURA, Mitsuru
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  37  pp.239-254,  2020-03-10.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
3.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
3. 教職大学院における学修を促進する要因の検討 ―12年間の実践と成果検証を踏まえて―
山口, 陽弘 ; 佐藤, 浩一 ; 新藤, 慶 ; 山崎, 雄介 ; YAMAGUCHI, Akihiro ; SATO, Koichi ; SHINDO, Kei ; YAMAZAKI, Yusuke
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  37  pp.255-265,  2020-03-10.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
4.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
4. 思考ツールを生かして文章を書く力を育てる 中学校国語科の授業
吉田, 和樹 ; 佐藤, 浩一 ; 田村, 充 ; YOSHIDA, Kazuki ; SATO, Koichi ; TAMURA, Mitsuru
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  37  pp.267-276,  2020-03-10.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
5.

論文（AKAGI収録）
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5. 教育委員会への調査からみられる群馬大学教職大学院の成果と改善点の検討 ― 院生への期待・研究・修了後の評価に着目して ―
新藤, 慶 ; SHINDO, Kei ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  69  pp.179-194,  2020-01-31.  群馬大学教育学部
6.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
6. 教職大学院修了生が振り返る「課題研究」の意味と職能成長
佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  69  pp.195-220,  2020-01-31.  群馬大学教育学部
7.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
7. 群馬大学教職大学院の修了生への調査からみられる 教職大学院の成果と改善点の検討 Ⅳ ―面接調査に基づく児童生徒支援能力・学校運営能力の評価―
佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; 新藤, 慶 ; SHINDO, Kei
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  36  pp.165-185,  2019-03-15.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
8.

論文（AKAGI収録）
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8. 心理学概念の学習における具体例生成の効果
浅見, 真友子 ; ASAMI, Mayuko ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  36  pp.187-196,  2019-03-15.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
9.

論文（AKAGI収録）
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9. 国語科「読むこと」の授業における視覚化の活用
田村, 充 ; TAMURA, Mitsuru ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; 新藤, 久美香 ; SHINDO, Kumika ; 田島, 友香 ; TAJIMA, Yuka ; 杉本, 葵 ; SUGIMOTO, Aoi
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  36  pp.237-248,  2019-03-15.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
10.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
10. 教育実習の振り返りにおける自伝的推論 ── 自伝的記憶の3機能と主題的一貫性に着目して ──
佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi
出版情報: 68  pp.157-178,  2019-01-31.  群馬大学教育学部
11.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
11. 授業における説明をわかりにくくする要因
佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  35  pp.205-216,  2018-01-31.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
12.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
12. 小学校第３学年における児童のコミュニケーションを促す指導−学習の転移と学級風土づくりを通して−
木村, 裕子 ; KIMURA, Yuko ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; 武井, 英昭 ; TAKEI, Hideaki ; 田村, 充 ; TAMURA, Mitsuru
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  35  pp.217-229,  2018-01-31.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
13.

論文（AKAGI収録）
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13. 小学校第４学年において説明文の作文を促す指導−認知心理学からのアプローチ−
辻本, 正幸 ; TSUJIMOTO, Masayuki ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; 武井, 英昭 ; TAKEI, Hideaki ; 田村, 充 ; TAMURA, Mitsuru
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  35  pp.231-244,  2018-01-31.  群馬大学 教育学部附属学校教育臨床総合センター
14.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
14. ライフストーリーの語りにおける聞き手の影響
佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; サトウ, コウイチ
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  67  pp.245-266,  2018-01-31.  群馬大学教育学部
15.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
15. 自己の学びを自覚し活用する力を育む小学校国語科の説明文読解指導 ―読解方略と評価基準の工夫を通して―
柴田, 雅恵 ; SHIBATA, Masae ; シバタ, マサエ ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; サトウ, コウイチ ; 武井, 英昭 ; TAKEI, Hideaki ; タケイ, ヒデアキ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  34  pp.107-126,  2017-03-20.  群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター
16.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
16. 小学校算数科における「説明」と「振り返り」 ―認知心理学からの検討―
佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi ; サトウ, コウイチ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  33  pp.133-147,  2016-03-25.  群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター
17.

論文（AKAGI収録）
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17. 推敲の形態が手続き的説明文の産出に及ぼす影響 ―相互推敲を取り入れた検討―
大濱, 望美 ; Ohama, Nozomi ; オオハマ, ノゾミ ; 佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi ; サトウ, コウイチ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  33  pp.149-159,  2016-03-25.  群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター
18.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
18. 思考の言語化が洞察問題解決に及ぼす影響
大川, 愛 ; Okawa, Ai ; オオカワ, アイ ; 佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi ; サトウ, コウイチ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  33  pp.161-166,  2016-03-25.  群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター
19.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
19. 成功経験と失敗経験に対する自伝的推論
佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi ; サトウ, コウイチ
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  65  pp.187-198,  2016-02-18.  群馬大学教育学部
20.

論文（AKAGI収録）
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20. 中学校国語科における文章を読み深めるための指導 ―文章を視覚的にとらえる図表化活動を通して―
岡田, 由美 ; Okada, Yumi ; オカダ, ユミ ; 佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi ; サトウ, コウイチ ; 武井, 英昭 ; Takei, Hideaki ; タケイ, ヒデアキ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.159-171,  2015-03-25.  群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター
21.

論文（AKAGI収録）
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21. 教師の思い出、家族の思い出に対する自伝的推論 ― 教職志望、世代との関連―
佐藤, 浩一 ; サトウ, コウイチ ; Sato, Koichi
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  64  pp.145-156,  2015-02-18.  群馬大学教育学部
22.

論文（AKAGI収録）
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22. 学習指導に関わる校内研修に対する教職大学院の支援
佐藤, 浩一 ; 武井, 英昭 ; Sato, Koichi ; Takei, Hideaki ; サトウ, コウイチ ; タケイ, ヒデアキ
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.153-162,  2014-03-20.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
23.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
23. 自伝的推論 －概念ならびに評価方法の整理と包括的な枠組みの提案－
佐藤, 浩一 ; サトウ, コウイチ ; Sato, Koichi
出版情報: 63  pp.129-148,  2014-02-10.  群馬大学教育学部
24.

図書
図書
24. 学習支援のツボ : 認知心理学者が教室で考えたこと
佐藤浩一著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2014.6
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25.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
25. 現職教員における過去の教職志望と自伝的記憶との関連　―記憶特性と想起内容の分析を通して―
佐藤, 浩一 ; 清水, 寛之 ; Sato, Koichi ; Shimizu, Hiroyuki
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  62  pp.147-156,  2013-02-14.  群馬大学教育学部
26.

図書
図書
26. 学習の支援と教育評価 : 理論と実践の協同
佐藤浩一編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2013.4
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27.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
27. 学習支援の理論と実践 ―記憶と知識―
石川, 克博 ; 佐藤, 浩一 ; Ishikawa, Katsuhiro ; Sato, Koichi
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.173-185,  2012-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
28.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
28. 自伝的記憶の安定性 ― 他者の経験に関するエピソード記憶との比較―
佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi
出版情報: 群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編.  61  pp.201-208,  2012-02-14.  群馬大学教育学部
29.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
29. 教職大学院におけるティーム・ティ・一チング ―実践と評価、今後の課題―
佐藤, 浩一 ; 入澤, 充 ; 所澤, 潤 ; 山口, 陽弘 ; 山崎, 雄介 ; 石川, 克博 ; 岩澤, 和夫
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.241-266,  2011-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
30.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
30. 自伝的記憶の安定性　―意味記憶との比較（２）―
佐藤, 浩一 ; Sato, Koichi
出版情報: 群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編.  60  pp.223-232,  2011-02-14.  群馬大学教育学部
31.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
31. 「教職実践演習」試行の報告と本実施に向けて
斎藤, 周 ; 佐藤, 浩一 ; 山崎, 雄介 ; 江森, 英世 ; 益田, 裕充
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.255-261,  2010-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
32.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
32. 自伝的記憶の安定性―意味記憶との比較（1）―
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  59  pp.205-217,  2010-02-15.  群馬大学教育学部
33.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
33. 歴史教材の学習における象徴事例の効果 ― 一面提示・両面提示の比較―
佐藤, 浩一 ; 橋本, 千夏
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.145-154,  2009-03-31.  群馬大学教育学部　附属学校教育臨床総合センター
34.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
34. 三人集団による協同想起の促進・抑制現象
佐藤, 浩一 ; 内田, 愛子
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  57  pp.199-217,  2008-02-14.  群馬大学教育学部
35.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
35. 自伝的記憶の機能と想起特性
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  56  pp.333-358,  2007-02-14.  群馬大学教育学部
36.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
36. 協同想起における協同抑制現象の検討
山田, 雅之 ; 佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  55  pp.277-296,  2006.  群馬大学教育学部
37.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
37. ポジティブな気分の誘導が問題解決の及ぼす効果
横山, 智美 ; 佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  54  pp.233-247,  2005.  群馬大学教育学部
38.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
38. 学習者のための認知心理学 : 認知心理学から勉強方法を考える
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  53  pp.341-381,  2004.  群馬大学教育学部
39.

図書
図書
39. 日常認知の心理学
井上毅, 佐藤浩一編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2002.3
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40.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
40. 自伝的記憶の構造
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  51  pp.337-353,  2002.  群馬大学教育学部
41.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
41. 思い出の中の教師 : 自伝的記憶の機能分析
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  49  pp.357-378,  2000.  群馬大学教育学部
42.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
42. 顔の偶発記憶におよぼす処理方略と呈示方向の影響 : 幼児の顔写真を用いて
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  48  pp.409-420,  1999.  群馬大学教育学部
43.

論文（AKAGI収録）
論文（AKAGI収録）
43. 「自伝的記憶」研究に求められる視点
佐藤, 浩一
出版情報: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編.  47  pp.599-618,  1998.  群馬大学教育学部
44.

図書
図書
44. 実験心理学への招待 : 実験によりこころを科学する
大山正, 中島義明共編
出版情報: 東京 : サイエンス社, 1993.12
シリーズ名: 新心理学ライブラリ / 梅本堯夫, 大山正監修 ; 8
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