Perceptions of Educational Inclusion of the University Students in a Teacher Training Programme : An Analysis of a Pilot Questionnaire Study

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Perceptions of Educational Inclusion of the University Students in a Teacher Training Programme : An Analysis of a Pilot Questionnaire Study

フォーマット:

論文

責任表示:

ワタナベ, タカコ ; フリン, ジュディス ; Watanabe, Takako ; Flynn, Judith ; 渡部, 孝子

言語:

英語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2014-03-20

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

通号:

31

開始ページ:

109

終了ページ:

115

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

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詳細

主題:	England; ethnic minority; inclusion; teacher training
受理日:	2014-03-20
URL:	http://hdl.handle.net/10087/8399

内容紹介

目次情報

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