1.

論文
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1. 群馬大学教職大学院修了生の「教員としての資質」の現状と課題 ―教員育成指標をふまえた勤務校管理職への調査に基づいて―
SHINDO, Kei ; SATO, Koichi ; TAMURA, Mitsuru ; 新藤, 慶 ; 佐藤, 浩一 ; 田村, 充
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.239-254,  2020-03-10.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
2.

論文
論文
2. 思考ツールを生かして文章を書く力を育てる 中学校国語科の授業
YOSHIDA, Kazuki ; SATO, Koichi ; TAMURA, Mitsuru ; 吉田, 和樹 ; 佐藤, 浩一 ; 田村, 充
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.267-276,  2020-03-10.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
3.

論文
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3. 国語科「読むこと」の授業における視覚化の活用
TAMURA, Mitsuru ; SATO, Koichi ; SHINDO, Kumika ; TAJIMA, Yuka ; SUGIMOTO, Aoi ; 田村, 充 ; 佐藤, 浩一 ; 新藤, 久美香 ; 田島, 友香 ; 杉本, 葵
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.237-248,  2019-03-15.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
4.

論文
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4. 小学校第３学年における児童のコミュニケーションを促す指導−学習の転移と学級風土づくりを通して−
KIMURA, Yuko ; SATO, Koichi ; TAKEI, Hideaki ; TAMURA, Mitsuru ; 木村, 裕子 ; 佐藤, 浩一 ; 武井, 英昭 ; 田村, 充
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.217-229,  2018-01-31.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper
5.

論文
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5. 小学校第４学年において説明文の作文を促す指導−認知心理学からのアプローチ−
TSUJIMOTO, Masayuki ; SATO, Koichi ; TAKEI, Hideaki ; TAMURA, Mitsuru ; 辻本, 正幸 ; 佐藤, 浩一 ; 武井, 英昭 ; 田村, 充
出版情報: 群馬大学教育実践研究.  pp.231-244,  2018-01-31.  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター
概要: Departmental Bulletin Paper