知識構成型ジグソー法で読みを深めていく中学校国語科の授業

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知識構成型ジグソー法で読みを深めていく中学校国語科の授業

フォーマット:

論文

責任表示:

SEKIGAMI, Shu ; SATO, Koichi ; TAMURA, Mitsuru ; 関上, 秀 ; 佐藤, 浩一 ; 田村, 充

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学共同教育学部附属教育実践センター, 2022-03-15

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

巻:

39

開始ページ:

207

終了ページ:

216

バージョン:

VoR

概要:

Departmental Bulletin Paper

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詳細

その他の標題:	Japanese language classes at a junior-high school to facilitate reading with knowledge-constructive jigsaw method.
主題:	Japanese Language Classes; Junior-high School; Knowledge-constructive Jigsaw Method; Reading; 中学校; 国語科; 知識構成型ジグソー法; 読み
受理日:	2022-03-15
URL:	http://hdl.handle.net/10087/13775

内容紹介

目次情報

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