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中学校理科における科学的思考力を高める指導法　―仮説評価スキーマーを用いて結果と考察を分けることに着目して―

フォーマット:
論文
責任表示:
石川, 直樹
言語:
日本語
出版情報:
群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程(教職大学院）, 2011-01-29
著者名:
石川, 直樹  
掲載情報:
群馬大学大学院教育学研究科専門職学位課程課題研究報告会資料（平成22年度）
巻:
平成22年度
開始ページ:
4
終了ページ:
8
バージョン:
VoR
概要:
application/pdf<br />Departmental Bulletin Paper
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