国語科「読むこと」の授業における視覚化の活用

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国語科「読むこと」の授業における視覚化の活用

フォーマット:

論文（AKAGI収録）

責任表示:

田村, 充 ; TAMURA, Mitsuru ; 佐藤, 浩一 ; SATO, Koichi ; 新藤, 久美香 ; SHINDO, Kumika ; 田島, 友香 ; TAJIMA, Yuka ; 杉本, 葵 ; SUGIMOTO, Aoi

言語:

日本語

出版情報:

群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター, 2019-03-15

著者名:

掲載情報:

群馬大学教育実践研究

ISSN:

0912-3911

巻:

36

開始ページ:

237

終了ページ:

248

バージョン:

publisher

詳細

その他の標題:	Effects of visualization on reading in Japanese language classes.
主題:	Japanese language education; Reading; Universal design; Visualization; ユニバーサルデザイン; 国語科; 視覚化; 読み
受理日:	2019-03-15
URL:	http://hdl.handle.net/10087/12436

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